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Fakultät für Mathematik und Informatik
![Bildcollage: IZ Gebäude 3 und Logoschild der FernUni](/imperia/md/images/fernuni/gebaeude/fittosize__1000_0_12015f6e1bbdaea938a14c9b061ef9bc_feu-collage.jpg)
Fakultät
Durch die Zusammenfassung der Mathematik und Informatik innerhalb einer Fakultät ergibt sich ein gemeinsames Studienangebot, das über die engen Fächergrenzen hinausreicht und Interdisziplinarität ermöglicht.
Forschung
Dank der Orientierung an hohen wissenschaftlichen Standards sowie der Verschränkung von Lehre und Forschung verfügt die Fakultät für Mathematik und Informatik über eine breite Forschungslandschaft mit vielen fachbezogenen und fächerübergreifenden Forschungsschwerpunkten.
Bachelorstudiengänge
![Zwei Studierende arbeiten an einem Lightboard mit einer mathematischen Formel.](/mi/images/fittosize__500_0_83d61bba46e8bca4c2c0f887c35c3e24_forschungsthema-mathematik-ts.jpg)
Zu den grundständigen Abschlüssen, die Sie in den Studiengängen an der Fakultät erwerben können, zählen der B.Sc. Mathematik, der B.Sc. Informatik, der B.Sc. Mathematisch-technische Softwareentwicklung sowie der B.Sc. Wirtschaftsinformatik.
Masterstudiengänge
![Eine Frau sitzt am Schreibtisch. Ein Laptop ist auf dem Tisch. Sie arbeitet mit dem Tablet.](/mi/images/fittosize__500_0_d48e381b477cc90799db07b5d6240e98_lerngruppe.jpg)
Aufbauend auf einen entsprechenden Bachelor-Studiengang können Sie an der Fakultät einen Master of Science in den Studiengängen M.Sc. Mathematik, M.Sc. Informatik und M.Sc. Wirtschaftsinformatik erwerben. Der M.Sc. Praktische Informatik und der M.Sc. Data Science stehen auch Quereinsteigerinnen und Quereinsteigern offen.
Akademiestudium und Weiterbildung
![Zwei Studierende sitzen sich gegenüber und lernen zusammen.](/mi/images/fittosize__500_0_9c88656a075f401153a5f7b294552e0f_gemeinsam-lernen.jpg)
Ein besonderes Angebot der FernUniversität ist das Akademiestudium. Ohne sich in einen Studiengang einschreiben zu müssen, stehen Interessierten viele Kursangebote offen. Darüber hinaus bietet das Institut CeW der FernUniversität vielfältige Weiterbildungskurse an.
Promovieren an der Fakultät
![Zwei Hände formen einen Bildausschnitt](/imperia/md/images/2017/fittosize__500_0_88e8bcc6d3ab46232f1028a2e1d00625_studierende-am-tisch-von-oben-ts.jpg)
Neben dem Bachelor und dem Master besteht auch die Möglichkeit einer Promotion. Die Fakultät für Mathematik und Informatik verleiht sowohl den Grad der Doktor-Ingenieurin bzw. des Doktor-Ingenieurs (Dr.-Ing.) als auch der Doktorin bzw. des Doktors der Naturwissenschaften (Dr. rer.nat.).
Zertifikate
![Ein Frau hält eine Mappe in der Hand.](/mi/images/fittosize__500_0_ea091427697ed60d36d58042c1bc869f_zertifikate-informatik-symbolbild.jpg)
Wenn Sie nicht das gesamte Bachelorstudium absolvieren möchten, gibt es für Sie eine Alternative – die Zertifikate. Damit erhalten Sie unterhalb des Bachelorabschlusses einen Nachweis über Ihre Qualifikation auf Universitätsniveau.
Frauen & Familie in MINT
![Eine Frau sitzt auf einem Stuhl und hält einen Studienbrief in der Hand.](/mi/images/fittosize__500_0_a29213e65ad595a3a76d7a215e3fddb1_studierende-beim-lernen.jpg)
Sie suchen einen Weg Familie, Beruf und Studium miteinander vereinbaren zu können? Dann könnte die FernUniversität in Hagen die richtige Partnerin für Sie sein.
Aktuelle Meldungen
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„Walkshop Mathematical Physics“
Der „Walkshop“ ist eine Gelegenheit für junge Forschende der Mathematik, sich fachlich auszutauschen und Vorträge aus der mathematischen Physik anzuhören.
17.06.2024
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Workshop zum Thema Datenbanken
Dieses Jahr organisierte das Lehrgebiet Datenbanken und Informationssysteme der FernUni den GvDB-Workshop. Forschende konnten sich zum Thema Datenbanken austauschen.
31.05.2024
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Vorstand des Fakultätentags Informatik
Prof. Dr. Jörg Desel wurde bis Ende 2026 zum Vorsitzenden der Studienkommission des Fakultätentags Informatik gewählt. Damit gehört Desel auch zum Vorstand des Vereins.
31.05.2024
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Umfrage zu Diskriminierung im MINT-Bereich
Prof. Dr. Andrea Herrmann lädt alle Personen, die im MINT-Bereich arbeiten, zur Teilnahme an einer Umfrage ein. Die Befragung dauert etwa fünf bis zehn Minuten.
28.05.2024
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Mädchen und Jungen erkunden Berufe
Rund 60 Schülerinnen und Schüler aus Hagen und Umgebung waren am Girls' und Boys' Day zu Besuch auf dem Campus.
29.04.2024
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Workshop „Grundlagen von Datenbanken“
Der Workshop gibt besonders jungen Forschenden die Gelegenheit zum Austausch. Er wird dieses Jahr vom Lehrgebiet Datenbanken und Informationssysteme der FernUni organisiert.
24.04.2024
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Theoretisches Wissen vertiefen
Die FernUni steht für das Konzept des Lebenslangen Lernens und Peter Dippold lebt es. Er studiert mittlerweile als einer der Ersten Data Science an der FernUni.
04.04.2024
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Julian Frank studiert als einer der Ersten den Masterstudiengang Data Science an der FernUni. Besonders schätzt er am Studium, dass er die Inhalte direkt im Job einsetzen kann.
22.03.2024
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KI-Experimentierumgebung erneuert Lehre und Lernen
Direkt aus Moodle heraus auf viele unterschiedliche KI-Tools zugreifen: Das will die FernUni mit einer neuen Experimentierumgebung möglich machen.
18.03.2024
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FernUni feiert den Tag der Mathematik mit Rätseln
Am 14. März ist der Tag der Mathematik. In einem Proseminar im Lehrgebiet Analysis erstellten Mathematik-Studierende Rätsel. Bereit zum Rätseln?
14.03.2024
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Workshop Mathematics, Data Science and Education
Der Workshop von Prof. Dr. Riedel bietet am 13.-15. März Austauschplattform für aktuelle Entwicklungen in Mathematik, Informatik, Bildungswissenschaften und Data Science.
13.03.2024
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Dr. Carina Heßelings Geschichte zeigt, dass es nie zu spät ist, seine berufliche Bestimmung zu finden. Die Fakultätspreisträgerin arbeitet als Lehrkraft für besondere Aufgaben.
13.03.2024
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„Studierende müssen den Nutzen darin sehen“
Die neue Forschungsprofessorin für Learning Analytics Ioana Jivet startet bei CATALPA. Ihr Ansatz: Die Studierenden selbst aktiv einbinden, denn sie müssen die Daten nutzen.
01.03.2024
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Gemeinsam für mehr IT-Sicherheit
Zwei Studierende der FernUni starteten eine Challenge zum Thema IT-Sicherheit. Mitstudierende konnten Erfahrungen sammeln, indem sie Sicherheitslücken erkennen mussten.
26.02.2024
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Mit neuem KI-Tool gegen Hass im Netz
Ein besseres und sichereres Internet – das ist das Ziel des „Safer Internet Day“ am 6. Februar. Dazu passt ein Projekt des Hagener Computerlinguisten Prof. Dr. Torsten Zesch.
06.02.2024
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Wie Daten Diskriminierungen zeigen
Gender-Gastprofessorin Andrea Herrmann wird in ihrem halbjährigen Zwischenspiel an der FernUniversität in Forschung und Lehre Genderthemen mit Data-Science-Methoden erarbeiten.
23.01.2024
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Für mehr Nachhaltigkeit in der Industrie
Wie können erneuerbare Energien in der Industrie 5.0 zum Einsatz kommen? FernUni-Professor Lars Mönch forscht dazu in einem europäischen Forschungsprojekt.
08.11.2023
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„Die FernUni hat mich sehr unterstützt“
An der FernUni promovierte Prof. Dr. Aykan Inan und erhielt bereits einen Monat später seinen Ruf aus Nürnberg.
14.09.2023
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Marc Ole Bulling hat seinen Traum wahr gemacht: Als Pilot fliegt er um die ganze Welt. Die Zeit zwischen den Flügen nutzt er sinnvoll – für ein Informatikstudium an der FernUni.
14.08.2023
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Experte für Formale Argumentation
FernUni-Professor Matthias Thimm leitet das Lehrgebiet für Künstliche Intelligenz. In seiner Antrittsvorlesung gab er Einblick in seine Lehre und Forschung.
27.06.2023
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„Die FernUni empfinde ich als sehr innovativ“
Prof. Dr. Tobias Eggendorfer verkaufte schon als Schüler Software an den Massenmarkt. Das Informatik-Studium und die Promotion an der FernUni nutzte er direkt für seine Arbeit.
19.06.2023
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Eine starke Community in der Mathematik
FernUni-Professor Delio Mugnolo forscht in einem COST-Projekt. Es ermöglicht ihm den Austausch mit Forschenden weltweit, um neue innovative Ansätze der Mathematik kennenzulernen.
17.05.2023
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Was haben Elefanten mit Datenbanken gemeinsam? FernUni-Professorin Uta Störl gibt in ihrer Antrittsvorlesung einen Einblick in die Welt der Datenbanken.
11.05.2023
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Forschung im Land der Hidden Champions
Prof. Thomas Ludwig entwickelt cyber-physische Systeme für Unternehmen und Institutionen. Er leitet ab sofort die Professur für Bildungstechnologie in der digitalen Transformation.
05.05.2023
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„Lehrende müssen sich mit ChatGPT anfreunden"
Wie sieht eigentlich ein Professor für Künstliche Intelligenz ChatGPT? Fluch oder Segen? Wir haben bei unserem FernUni-Prof. Matthias Thimm nachgefragt.
27.04.2023